Anglų kalbos mokymas - 教授英文

Vienas iš būdų keliauti - arba apmokėti kelionės išlaidas - yra dirbti užsienyje ir mokyti anglų kalbos. Jei norite keletą metų praleisti savo paskirties vietoje, tai puikus būdas pragyventi.

egzistuojaIrakasMokyklos klasėje

Pozicijos, kurias verta apsvarstyti kaip ilgalaikes perspektyvas, netgi karjerą, gali būti plačiai naudojamos. Paprastai jiems reikia kvalifikacijos ir patirties; žrSertifikatasSkyriai. Daugelyje šių pareigų lengvatos apima lėktuvo bilietus ir būstą, tačiau jų tipai skiriasi kiekvienoje šalyje ir organizacijoje.

Kiti darbai gali būti skirti kuprinių keliautojų pajamoms gauti ar net metus gyventi įdomioje vietoje. Kai kuriuose iš šių darbų, ypač atokiose vietovėse, užsieniečiai, galintys šiek tiek kalbėti angliškai, gali susirasti darbą; žinoma, kai kuriose šalyse ir vietose bus skirtumų.

Paprastai tariant, kalbėti vietine kalba gali būti nereikalinga, tačiau gali būti labai naudinga likti arti vietinio gyvenimo ir padaryti jūsų viešnagę malonesnę kitais būdais.

žargonas

Tai, ko mokosi mokiniaiESL(Anglų kalba yra antroji kalba) arbaEFL(Anglų kalba yra užsienio kalba), arbaESOL(Anglų kalba yra kitos kalbos). Mokytojams galima pridėti T mokymuiTESLTEFLarbaTESOLIS, Arba tiesiog šauk žodįELT(Anglų kalbos mokymas).

Pastarųjų kelių dešimtmečių tendencija yra padaryti daug ESP (Anglų kalba konkrečioms reikmėms), kuriant individualius kursus, atsižvelgiant į tai, kam besimokantieji turi vartoti šią kalbą. Viena iš jų yra EAP (Anglų kalba akademiniams tikslams), rengiant studentus studijoms užsienyje.

Didžioji ESP metodo dalis yra reikia analizės, išsiaiškinti, kaip jūsų mokiniai vartos kalbą. Apsvarstykite įmonę, kuri eksportuoja produktus į anglakalbes šalis. Inžinieriams gali tekti tiesiog perskaityti vadovus ir produkto specifikacijas anglų kalba; jie gali niekada to negirdėti, nekalbėti ar nerašyti. reikia skaityti gana skirtingą užsakymų ir sutarčių kalbą ir skaityti bei rašyti el. laiškus daug mažiau oficialia kalba. Kai kuriems iš jų taip pat gali tekti kalbėtis su klientais. Vadovams gali tekti spręsti sudėtingas derybas anglų kalba - tai užduotis ne tik puikūs anglų kalbos įgūdžiai, bet ir verslo įgūdžiai bei kultūrinių skirtumų suvokimas. Idealiu atveju kiekviena iš šių grupių gautų skirtingus anglų kalbos kursus.

Kai kuriose situacijose poreikių analizė yra oficialus procesas, o kursai rašomi pagal užsakymą konkrečioms grupėms, tačiau dažnai mokytojas tiesiog atlieka neoficialią analizę ir suranda ar sugalvoja pratimus, tinkančius klasei.

laikyti egzaminą

Studentui, kurio gimtoji kalba nėra anglų kalba, jei norite mokytis angliškai kalbančioje šalyje, turite turėti puikius anglų kalbos testų rezultatus.Kai prašote darbo vizos kai kuriose šalyse, taip pat reikia anglų ar kitų kalbos testų rezultatų. Garsesni kalbos testai turi savo sutrumpinimus:

Anglų kalbos testas

Priklausyti nuoKinijos Liaudies Respublikos švietimo ministerijos egzaminų centrasĮsipareigokite

  • TOEFL, TOEFL testas, daugiausia naudojamas siekiant kreiptis į JAV universitetus (Japonija ir kitos šalys taip pat pripažįsta TOEFL balus)
  • IELTS, IELTS testas, naudojamas kreiptis į Sandraugos šalių universitetus (pvz., Jungtinę Karalystę, Australiją, Naująją Zelandiją), Kanados universitetai taip pat gali reikalauti IELTS balų
  • TOEIC, TOEIC testas, remiamas ETS, verslo anglų kalbos testo, kurį pradėjo TOEFL šalys
  • BEC Kembridžo anglų kalbos testas yra padalintas į skirtingus lygius.
  • SAT(Akademinių gebėjimų testas) su ACT(JAV universiteto priėmimo testas)Baigęs vidurinę mokyklą naudojosi bakalauro studijoms užsienyje
  • GRE JAV aspirantūros egzaminai, naudojami taikant studijas užsienyje, pripažinti šalių, įskaitant JAV, Japoniją ir kt.
  • CPE Kembridžo anglų kalbos pažymėjimas yra aukščiausio lygio testas BEC serijoje (5 lygis)

Priklausyti nuoKinijos Liaudies Respublikos personalo ministerijos egzaminų centrasĮsipareigokite

  • PULTAI, BSI egzaminas, verslo anglų kalbos testas, kurį pradėjo IELTS šalis

darbo vietų

ESL papildai: greitai ir pigiai

ESL (ar bet kurios kitos kalbos) mokymas turi daug bendro su bet kuriuo kitu mokymu, tačiau taip pat turi savų iššūkių. Be kita ko, jam reikia šiek tiek suprasti, kaip kalba veikia, šiek tiek kantrybės ir daug parodyti, nes Žodiniai metodai, tokie kaip gestai ir veido išraiškos, dažnai reikalingi, kad būtų sutvirtintas silpnesnis besimokančiojo kalbinis supratimas.

Anglų kalbos mokymas kaip antra kalba labai skiriasi nuo anglų literatūros ir kompozicijos dėstymo gimnazistų (daugiausia) gimnazistų klasei, nors, žinoma, yra ir tam tikrų persidengimų. Viena vertus, mokyklos nebaigusių mokytojų tenka spręsti įvairias problemas, ypač tarimą sunkumai ir žodinio vartojimo klausimai, pvz., kai „Kaip sekasi?“ yra tinkamesnis už „Kaip tau sekasi?“ Be to, net protingi suaugę antrosios kalbos mokiniai daro gramatines klaidas dėl dalykų, kuriuos bet kuris aštuonmetis gimtoji kalba gauna 100 proc. Teisingai; ESL mokytojas turi juos mokyti ir taisyti. Be to, turite stebėti ir koreguoti savo anglų kalbą, kalbėdami lėtai ir aiškiai, vengdami žargono (arba pabrėždami tai, atsižvelgdami į poreikių analizę), kartais paaiškindami terminus ir pan. .

Bet kuriuo lygmeniu mokymas turi būti labai interaktyvus. Per daug mokytojo kalbų yra mirtinas; jūs negalite mokyti kalbos įgūdžių nei skaitydamas paskaitas, nei (išskyrus mažas grupes), kai vyksta vienas kito sąveika. mokytojas ir skirtingi mokiniai. Turite sudaryti situacijas, kad mokiniai iš tikrųjų vartotų kalbą. Dažnai tai reiškia, kad lentoje arba klausymo ar skaitymo pratybose reikia įvesti tam tikrą žodyną ir (arba) gramatines struktūras, tada nustatyti tam tikras poras ar grupines užduotis kur studentai gali tai išbandyti. Dažnai naudojamos įvairios diskusijos, vaidmenų žaidimai ar žaidimai.

Dažnai naudojami įvairūs rekvizitai-žemėlapiai, skirti praktikai duoti nurodymus, laikraščių iškarpos, skirtos skaitymui ar santraukų rašymui, restoranų vaidmenų žaidimo meniu, nuotraukos kūno dalims ar kūno dalims. automobilis, animaciniai filmai, skatinantys diskusijas ir pan. Kartais mokytojas turi juos surasti ar sugalvoti; kartais mokykla turi atsargų, kaip parodyta paveikslėlyje, arba jas galima pasiskolinti iš kitų mokytojų. Tai gana įprasta, kad užsienyje dirbantys mokytojai paprašykite draugų namuose atsiųsti jiems plakatus ir kitus rekvizitus arba patys rinkti butaforiją apsilankę namuose.

laipsnio

Pradedantiesiems pradėti kalbėti angliškai yra sunku; metodai apima vertimą, mimiką, paveikslėlius ir daug kartojimų. Su jaunais besimokančiais galbūt galėsite tai padaryti. Būtina kantrybė ir humoro jausmas; bandymai bendrauti, kai kalbos įgūdžiai yra labai riboti, sunku tiek mokiniui, tiek mokytojui.

Su tarpiniais studentais gausite klausimų, kurie vargina jūsų kalbos žinias. Jei „Jis neturi daug pinigų“ yra gerai, kas negerai su „Jis turi daug pinigų“? Kuris yra geresnis: „didelis raudonas balionas“ ar „raudonas didelis balionas"? Kodėl? Ar kitas neteisingas ar tiesiog neįprastas? Čia gali padėti mokymo ir gramatikos žinynai, tačiau kartais atsakymas yra tik „Taip mes darome“.

Iš pažengusių studentų gausite dar sudėtingesnių klausimų dėl gramatikos ir vartojimo. Be to, ypač ESP nustatymuose, jums gali prireikti daug žinių ne tik pačiai kalbai. Pavyzdžiui, norėdami mokyti verslo anglų kalbą aukščiau tam tikro lygio, turite žinoti nemažai apie verslą. Tačiau jūs neturite būti tokie ekspertai kaip studentai. Pavyzdžiui, norint mokyti medicinos anglų kalbos, jums nereikia būti gydytoju, bet slaugytojos mokymas ir patirtis būtų labai naudingi, biologijos laipsnis padėtų ir turbūt būtinas geras vidurinės mokyklos biologijos supratimas.

Sertifikatas

Kiekvienas, galvojantis daugiau nei apie atsitiktinį darbą šioje srityje, turėtų rimtai apsvarstyti galimybę mokytis. Mokydamasis gali daug lengviau išgyventi klasėje ir būti geresniu mokytoju. Dėl pažymėjimo gali būti lengviau gauti darbą ar norėdami gauti vieną iš geresnių. Be to, kai kuriose šalyse, norint gauti darbo vizą, teisiškai privalomas diplomas; yra tam tikrų vilčių susitarti dėl to, jei turite TEFL sertifikatą, bet beveik neturite jo.

Yra daug įvairių ESL/EFL mokymo sertifikatų.

  • Daugelis mokyklų personalui rengia savo kursus.
  • Įvairios Vakarų šalių įmonės siūlo programas, dažnai įtraukiančias pagalbą įsidarbinant.
  • Yra internetiniai kursai.

Dauguma programų apima tam tikrą patirtį klasėje ir gali būti baigtos per vieną ar tris mėnesius.

Nėra tokio dalyko kaip tarptautinė TEFL akreditavimo įstaiga. Magistro laipsniai yra vieninteliai faktiškai akredituoti laipsniai ar pažymėjimai, ir tik kelios pareigos iš tikrųjų to reikalauja, daugiausia dėl didžiulės anglų kalbos mokytojų paklausos ir labai mažos pasiūlos.

Neturint magistro, Kembridžo ar Trejybės pažymėjimas yra labiausiai parduodama kvalifikacija, nors reikalavimai įvairiose šalyse ir mokymo įstaigose skiriasi.

  • Kursai skirti Kembridžo CELTA (Sertifikatas anglų kalbos mokymui suaugusiems) suteikiamas pagal licenciją daugiau nei 250 centrų daugiau nei 40 šalių. Dabar kursas yra prieinamas ir internete. CELTA kursas paprastai yra sunkesnis ir brangesnis nei kiti kursai, tačiau panašios trukmės -Nuo keturių savaičių intensyvaus mokymosi iki kelių mėnesių neakivaizdinių užsiėmimų. Darbo skelbimuose įprastai prašoma „CELTA ar lygiaverčio“, o ne tik norima gauti „TEFL sertifikatą“.
  • CELTA daugiausia dėmesio skiria besimokantiems suaugusiems „Jaunųjų besimokančiųjų pratęsimas“ taip pat.
  • Trejybės koledžas Londone CertTESOL taip pat mokoma daugelyje vietų ir taip pat yra plačiai pripažinta. Tiems skelbimams jis yra „arba lygiavertis“.

„CELTA / Trinity“ TEFL klasės ekvivalentas yra akredituotas kursas, turintis mažiausiai 100 valandų akademinių kursų, kuriam vadovauja kvalifikuotas instruktorius (MA ar lygiavertis), mažiausiai 6 valandų praktikos (studentų mokymas) su tikrais ESL studentais ( Paprastai tai atliekama per 4 savaites visą darbo dieną arba 9–11 savaičių ne visą darbo dieną arba internetu.

Jei planuojate daryti karjerą šioje srityje, apsvarstykite tolesnį mokymą, pvz., Diplomo kursą („Cambridge DELTA“ arba „Trinity DipTESOL“) arba magistro laipsnį. Tai reikalinga daugeliui mokytojų rengimo ar mokyklos vadovo darbų bei kai kurių geriausių mokytojo darbus.

Nemažai universitetų siūlo ESL/EFL mokymus, dažnai ir pažymėjimų programą, ir magistro laipsnį. Kai kurie siūlo magistro programą, skirtą užsienyje dirbantiems mokytojams, dauguma darbų atliekami susirašinėjant. Kembridžo DELTA kursas siūlomas taip pat.

„Cactus TEFL“ turi katalogą kursus, įskaitant CELTA ir Trejybės kursus, taip pat savo.

Kelionės tikslas

Kalbos institutas, Chiang Mai Universitetas

Tarp populiarių mokamų anglų kalbos mokymo vietų yra

Visame pasaulyje ESL yra pagrindinė pramonės šaka. Bet kurioje iš aukščiau paminėtų sričių yra tiek mokyklos nebaigusių mokyklų programų valstybinėse mokyklose ir universitetuose, tiek nemažai privačių mokyklų. Kai kuriose vietose atrodo, kad kiekviename bloke yra kalbų mokykla. Japonija's eikaiwa („pokalbių mokyklos“) - nuo mažų mokyklų iki didelių tinklų; abi samdo gimtoji kalbą iš užsienio. Pietų Korėja's Hagwon, Kinija's buxibanir daugelio kitų šalių mokyklos daro tą patį. Kai kurių sričių mokytojų paklausa yra didžiulė. „Dave's ESL Cafe“ pertraukia skelbimų rinkimą į tris grupes: Korėją, Kiniją ir bet kur kitur. Tikrinimas atsitiktine diena (ne piko sezono metu) rugsėjo mėn.) Kinijoje buvo daugiau nei 50 naujų skelbimų, Korėjoje-daugiau nei 100, likusiame pasaulyje-daugiau nei 50. Kai kurie iš tų darbdavių daugiau ar mažiau nuolat reklamuojasi, kai kurie siūloma daug darbo vietų, o „Dave's“ anaiptol nėra vienintelė svetainė, kurioje yra darbo vietų, todėl bendra paklausa yra labai didelė.

Yra keletas vietų, kuriose sunku eiti kaip ESL mokytojas Šiaurės Korėja, yra beveik visiškai uždaryti; kiti, pvz Birma tik po kelių dešimtmečių uždarymo atsiveria ir gali būti gana įdomu, bet galbūt vis tiek sunku. Jūsų vyriausybė gali uždrausti jums eiti pas kitus; pavyzdžiui, amerikietis negali teisėtai mokyti KubaDarbas kartais skelbiamas karo nuniokotose šalyse, tokiose kaip Afganistanas, tačiau užimti tokį postą daugumai būtų per daug rizikinga.

Užsienio studentai JAV

Taip pat sunku nuvykti į angliškai kalbančias šalis. Australijai nereikia amerikiečių, kad jie mokytų anglų kalbos, ir atvirkščiai. Tose šalyse yra mokyklos nebaigusių asmenų, daugiausia mokančių imigrantus ar užsienio studentus, o kai kurios gali būti atviros užsieniečiams, kurie susitinka vizų reikalavimai (žr Dirbti užsienyje ir šalies straipsniai), tačiau jie nesamdo darbuotojų užsienyje ir nesuteikia išeivijos išmokų, kaip tai daroma kitose mokyklose.

Su šiomis išimtimis beveik visur yra darbo vietų, kurios nebaigia mokyklos. Visose aukščiau išvardytose srityse yra daug darbo vietų, o kai kuriose-beveik bet kurioje nekalbančioje šalyje. Tokios sritys kaip į pietus nuo Sacharos Afrika ir Ramusis Salose nėra didžiulio darbo vietų skaičiaus, tačiau jos turi tam tikras sąlygas TESL sertifikatas), klausimas yra daugiau „Kur aš norėčiau nuvykti?“, o ne „Kur galiu rasti darbą?“.

Renkantis kelionės tikslą reikia atsižvelgti į daugelį veiksnių.Kai kurie nori paskirties vietos, kuri ne per daug skiriasi nuo namų Vakarų Europakiti nori išvykti į tikrai egzotišką vietą, pvz MongolijaKai kurie gali norėti abiejų - iš esmės europietiškos civilizacijos, bet vis tiek žaviai egzotiškos: galbūt Peru arba Praha? Bet kuri iđ điř galimybi. Kai kurie darbai yra dideliuose turizmo centruose, tokiuose kaip Bankokas arba Rio, kiti atokiausiose, bet įdomiose vietose, tokiose kaip MaldyvaiTokios sritys kaip Japonija ir Artimieji Rytai Paprastai siūlykite didesnius atlyginimus, tačiau perkamosios galios požiūriu jums gali būti geriau mokėti mažesnį atlyginimą pigių šalių šalyje, pvz. Kambodža arba BolivijaTas pats pasakytina ir apie šalis: didžiuosiuose miestuose dažnai mokamas didesnis atlyginimas nei kaimo vietovėse, tačiau išlaidos yra didesnės.

Kalba gali būti pagrindinis veiksnys. Jei jau mokate užsienio kalbą, jums bus gana lengva gyventi regione, kuriame kalbama. Kai kurie mokytojai pasirenka kelionės tikslą iš dalies dėl noro išmokti kalbą arba tobulėti Tai dažnai reiškia, kad pirmenybė teikiama šalims, kuriose kalbama svarbia kalba, pavyzdžiui Rusija geriau nei Suomija, arba Kinija geriau nei Mongolija. Mokymas Lotynų Amerika gali patikti dėl daugelio priežasčių, visų pirma dėl to, kad ispanų ar portugalų kalbą angliškai kalbančiam žmogui yra daug lengviau nei arabų ar kinų. Taip pat Europos kalbų kalbėtojams yra šiek tiek lengviau išmokti anglų kalbą nei nesusijusių kalbų kalbėtojams, tačiau ir studentai, ir mokytojai dar turi dirbti. Taip pat žr universitetų programos žemiau ir kalbų turizmas.

Vietos kaip Singapūras, Malaizija arba Honkongas Siūlome gražų derinį. Yra darbo vietų ESL mokytojams iš užsienio, tačiau daugelis vietinių žmonių gerai kalba angliškai, todėl šiose vietose gali būti daug lengviau gyventi nei kitur.

In Indija užsieniečiams, mokantiems anglų kalbos, yra mažai darbo vietų; daug indų jau moka puikią anglų kalbą, o kai kurie iš jų yra apmokyti mokytojai. Yra darbo vietų specialistams, pvz., dėstyti anglų literatūrą universiteto lygmeniu ar rengti mokytojų kursus, tačiau daugeliui jų reikia magistro laipsnio arba daktaro laipsnį. Mažiau kvalifikuotiems mokytojams yra tik viena didelė grupė savanorių darbų. Indija (ypač Bangalore) turi daug skambučių centrų Vakarų kompanijoms, užsakančioms klientų aptarnavimo paslaugas. Šie centrai nuolat samdo gana daug žmonių - daugiausia amerikiečių/kanadiečių anglų kalbos, bet kai kurie kiti akcentai ar kalbos - kaip akcentai ir kultūros treneriai savo telefonų darbuotojams, ir jie mieliau samdo žmones, kurie mokosi ESL ir (arba) turi patirties. Pinigai Indijai yra labai geri, tačiau tai paprastai yra gana aukšto slėgio darbai, kaip ir viskas skambučių centre. Be to, valandos dažnai būna gana keistos; jums reikia budėti bet kuriuo piko metu klientų laiko zonose. Jei klientai dirba 9–5 Niujorko laiku, jūsų darbo diena Bangalore trunka nuo 19 iki 3 val.

Darbo paveikslėlis Filipinai yra panašus į Indiją - nedaug darbo vietų ESL mokytojams užsienyje, tačiau skambučių centrai kai kuriuos samdo.

Viduje konors Europos Sąjunga daugelis darbdavių nori samdyti mokytojus iš Britanija arba Airija nes tų šalių piliečiams nereikia darbo vizų. Kai kurie darbdaviai nenori samdyti visų, kuriems to reikia, kiti; kiti samdys kvalifikuotus mokytojus iš bet kurios vietos, o kai kurie iš jų teikia pirmenybę amerikiečių/kanadiečių akcentams.

Jei reikia konkrečios šalies informacijos, žr. Straipsnių „Darbas“ skiltis „Darbas“. Kai kurias paskirties vietas taip pat žr Patarimai, kaip keliauti besivystančiose šalyse.

Atlyginimas ir paslaugų sąlygos

Beveik visi ESL darbai, kuriuos samdo iš užsienio, turi vertingų privalumų, nors kiekvienoje šalyje ir darbdavyje yra daug skirtumų. Nemokamas butas ir kasmetiniai bilietai į abi puses yra įprasti, tačiau ne visi darbdaviai juos teikia. Dauguma sutarčių sudaromos per metus, nors kai kurie moka atlyginimą tik už 10 mėnesių mokslo metus.

Kalbų mokytojai paprastai negauna didelių atlyginimų ir sultingų išmokų paketo, kurį emigrantas atsiųstų iš užsienio, kad galėtų tvarkyti užsienio verslą. Visų pirma gali kilti problemų dėl jūsų turimų vaikų išsilavinimo. Tarptautinės mokyklos paprastai yra gana brangios ir nedaug ESL darbdavių (išskyrus Artimuosius Rytus) tai apima. Vietos mokyklos gali netikti jūsų vaikams.

Mažesnes pajamas gaunančiose šalyse kalbos mokytojo atlyginimo paprastai pakanka, kad ten gerai gyventumėte, tačiau tai nėra daug, atsižvelgiant į aukštesnes pajamas gaunančių vietų standartus. Pavyzdžiui, 1 000 USD per mėnesį ir nemokamas butas leidžia jums gyventi gana gerai Kinija; vietiniai mokytojai uždirba mažiau ir moka nuomą už savo butus. Galite sau leisti keliauti atostogų metu, net aplankyti netoliese esančias nebrangias šalis, pvz. Vietnamas. Tačiau iš šių pajamų būtų beveik neįmanoma grąžinti skolų namo ar suplanuoti kelionės į Japoniją. Tame pačiame regione Korėja, Japonija arba Taivanas turi didesnius atlyginimus, kurių užtenka kai kuriems sutaupyti, nepaisant didesnių pragyvenimo išlaidų.

Taip pat mokyklose įprasta samdyti vietoje vasaros programas, dirbti ne visą darbo dieną, o kartais ir visą darbo dieną. Šie darbai dažnai turi mažiau naudos nei užsienyje samdomos darbo vietos.

Geriausias atlyginimas kalbų mokytojams paprastai yra Artimieji RytaiVis dėlto jie gali sau leisti būti išrankiems; daugumai darbo vietų reikalingas laipsnis ir TEFL sertifikatas, o kai kurioms - MA. Japonija ir Vakarų Europa taip pat moka gana gerai, tačiau pragyvenimo išlaidos yra didelės.

Taip pat yra keletas gerai apmokamų darbų, mokančių naftos darbuotojus; paprastai tai apima įjungimo/išjungimo ciklą-42 dienas darbo vietoje ilgas valandas, vėliau-po 21 dienos ar panašiai-darbdavys moka už skrydį kiekvieną ciklą ir suteikia abi Dauguma jų nori geros kvalifikacijos-paprastai išsilavinimo, CELTA ir penkerių metų patirties.

Darbo valandos

Daugeliui klasių reikia daug planuoti ir pasiruošti, kad būtų parengtos pagrįstos kokybės pamokos. Kalbų mokytojo darbo krūvis paprastai yra nuo 15 iki 20 kontaktinių valandų per savaitę; su pasiruošimo laiku, pažymėjimu, darbuotojų susitikimais ir pan., Tai yra darbas visą darbo dieną. , taip pat yra keletas užklasinių užsiėmimų.

Yra išimčių. Su mažomis išplėstinėmis klasėmis kartais viskas, ką jums reikia padaryti, yra pradėti diskusiją. Pasiruošimas daugiausia apima temos pasirinkimą; mokiniai tiesiog griebia ją ir bėga. Arba kai kurioms klasėms jums gali būti suteikta kruopščiai parengta programa su pateikiamas vadovėlis, studentų darbaknygė ir kartais net pristatymo skaidrės; tokiems kursams reikia mažiau pasiruošimo. Kita vertus, kai kurios mokyklos tiesiog nuves jus į giluminę pabaigą („Štai jūsų klasė; mokykite!“) be jokios medžiagos ir kartais su kitomis problemomis, pvz., nėra kopijavimo aparato ar interneto, arba klasėje, kurioje mokiniai turi nepaprastai skirtingus anglų kalbos lygius. Tokiais atvejais jūs įdedate nemažai papildomo laiko.

Žinoma, dėl to gali kilti problemų. Gana įprasta, kad darbdaviai nori iki 25 valandų klasėje per savaitę, o 30 nėra neįprasta. Vadovybė ir mokytojai gana dažnai nesutaria dėl įvairių susitikimų ir dokumentų tvarkymo svarbos. Kai kurios mokyklos popamokiniai dalykai per toli, reikalaujantys daug (dažniausiai neapmokamų) papildomų pareigų. Kai kurie nuomoja savo mokytojus vietinėms mokykloms, o tai dažnai reiškia, kad turite daug (dažniausiai neapmokamo) kelionės laiko. Kai kuriose mokyklose beveik visos klasės vakarais ir savaitgaliais arba „dalinių pamainų“ tvarkaraščiai (kai mokote, tarkime, 9–11 val. ryte, tada 7–9 val. naktį) yra gana dažni. Blogiausiose mokyklose gali būti kelios šios problemos kartu; jos linkusios sudeginti mokytojus , nesugebėti išlaikyti darbuotojų ir nuolat reklamuoti darbo vietas. Saugokitės tokių mokyklų!

Kita vertus, kai kurie mokytojai mano, kad pasirodymas pamokoje yra vienintelis dalykas, kurį jie turi padaryti, paklysta be jokio pasiruošimo ir sugalvoja pamokos planą, kai peržengia klasės slenkstį. Ekspertai mokytojai kartais gali tai padaryti, tačiau įpratimas ar bandymas be daug patirties paprastai sukelia katastrofą. Mokymasis dėl mokyklos nebaigusių dalykų yra ne tik jūsų atostogų dalis; tai sunkus darbas, į kurį reikia žiūrėti rimtai.

rizika

Imantis bet kokio darbo užsienyje yra tam tikra rizika.

Jei kur nors keliaujate ir ieškote darbo, išvengiate tam tikros rizikos, tačiau patiriate išlaidų. Taip pat galite praleisti išmokas; nemokamas būstas ir kasmetiniai lėktuvų bilietai yra daugiau ar mažiau standartiniai, kai samdomi iš užsienio, tačiau rečiau vietiniams samdiniams. Galiausiai greičiausiai negalėsite iš anksto gauti darbo vizos, nes neturite darbo. Atsižvelgiant į vietines taisykles, tai gali būti smulkmena ar didelis vargas.

Kita vertus, jei esate įdarbintas iš pusės pasaulio, sunku tiksliai žinoti, į ką įsitraukiate ar su kuo susiduriate. Dauguma mokytojų dirba puikiai užsienyje, tačiau problemos yra pakankamai dažnos būti atsargiam būtinai būtina.

Japonijos mokykla „Nova“ žlugo

2007 m. Spalio mėn. Japonijoje sudužo didelė (1000 vietų) anglų mokyklų grandinė, dėl kurios keli tūkstančiai užsienio mokytojų liko įstrigę. Daugumai nebuvo sumokėta per šešias savaites ar ilgiau, o dauguma jų buvo apgyvendinti įmonėje, todėl jie tapo benamiais. įmonė žlugo. Išsami informacija.

Kai kurios mokyklos yra godus verslas, išnaudojantis ir mokytojus, ir studentus; ciniškesni mokytojai girdėjo, kad kai kurie juos apibūdina kaip „McEnglish“. verbuotojai yra nuostabiai gležnas ir domisi tik jų užsakymu. Daugeliui mokyklų ir keliems įdarbintojams viskas gerai, bet tikrai ne visiems. Yra daug siaubo istorijų - siaubingas apgyvendinimas, neįtikėtinai didelės klasės, reikalavimai už neapmokėtą viršvalandį, nutrauktos sutartys ir tt Žinoma. yra daug laimingų mokytojų kitose mokyklose, kartais net toje pačioje mokykloje.

Mažiausios rizikos darbai yra vyriausybės vykdomos įdarbinimo programos; tai gali būti saugus būdas sušlapti kojas. Kitos vyriausybės valdomos vietos, pvz., universitetai ir valstybinės aukštosios mokyklos, taip pat yra gana saugios, kaip ir darbai, kuriuose yra daug tarptautines bendroves.

Kai kurie veiksniai rodo didesnę riziką:

  • Privačios kalbų mokyklos yra rizikingesnės nei vyriausybės programos.
  • „Trečiojo pasaulio“ šalys ir labai korumpuotos „sistemos“ taip pat yra daug rizikingesnės.
  • Jei dalyvauja verbuotojas, jūsų rizika yra žymiai didesnė; mokykla ar verbuotojas gali jus sujaukti.
  • Jei kultūra smarkiai skiriasi nuo jūsų, jūs galbūt nesuprantate derybų proceso, kuriame dalyvaujate, arba nežinote, kokius klausimus turėtumėte užduoti.

Tai reiškia, kad tūkstančiai mokytojų puikiai leidžia laiką dirbdami su vienu ar keliais iš šių rizikos veiksnių. Kai kurie yra visiškai laimingi dirbdami su visais keturiais! Žinokite apie riziką ir būkite šiek tiek atsargūs, ir jums turėtų būti gerai.

Informacijos apie vietą ieškokite „Wikivoyage“ ir kituose šaltiniuose. Ieškokite miesto pavadinimo žiniatinklyje kartu su tokiais terminais kaip „tarša“, „korupcija“ ir „gauja“; galite tikėtis kelių įvykių beveik bet kuriame mieste, bet jei didelė problema, tai gali pasirodyti. Jei jums svarbu turėti šiuolaikinius patogumus ir vakarietišką maistą, patikrinkite pagrindinių tarptautinių mažmeninės prekybos tinklų, tokių kaip „Ikea“ ar Europos prekybos centrų „Metro“ ir „Carrefour“, svetaines, kad sužinotumėte, ar jie turi parduotuvių. Paprašykite mokyklos atsiųsti el. jūs būsto ir klasių nuotraukas.

Sunkiau patikrinti darbą ir darbdavį. Svarbiausia atsargumo priemonė: Paprašykite pasikalbėti su dabartiniais užsienio mokytojais prieš ką nors sutikdamas.Būk nepaprastai būkite atsargūs bet kurios mokyklos, kuri neleis jums to daryti.

Taip pat galite patikrinti žiniatinklyje, ar nėra komentarų apie potencialius darbdavius ​​ar įdarbintojus. ESL mokytojai yra plepūs ir daugiausia raštingi, todėl yra daug informacijos. Daugumoje darbo skelbimų svetainių yra forumų, kuriuose yra komentarų apie galimas darbo vietas. Taip pat yra daug kiekvienai šaliai skirtų forumų, kuriuose siūlomos mokyklų apžvalgos arba tiesiog probleminių mokyklų juodasis sąrašas. Vis dėlto peržiūrėkite atsiliepimus su druska; net ir visai geroje mokykloje gali būti keletas piktų buvusių darbuotojų, kurie piktinasi internete. Ieškokite kitų interneto komentarus ir pasikalbėkite su dabartiniais mokytojais prieš darydami tvirtas išvadas.

Tam tikrose vietose gali kilti papildomų pavojų; mes aptariame dažniausiai pasitaikančias Patarimai, kaip keliauti besivystančiose šalyse ir Tropinės ligos. Kai kuriose vietose Aukščio liga, Šaltas oras arba Karo zonos saugumas taip pat gali būti aktualus.

Ieškoti darbo

Yra daug būdų, kaip ieškoti darbo šioje srityje. Viena iš galimybių yra susiaurinti savo sritis ir išsiųsti laiškus ar el. Laiškus su savo gyvenimo aprašymu. Tam reikia išsiųsti daug laiškų, tikintis, kad daugelyje vietų nebus Tačiau, kadangi gerai žinoma, kad dauguma laisvų darbo vietų niekada nėra skelbiamos, yra didelė tikimybė, kad atsiras laisvų darbo vietų, kurių kitu atveju nebūtų galima rasti.

URL

Daugelis svetainių siūlo anglų kalbos mokymo darbus; labiausiai žinomas yra Dave'o ESL kavinėKiti apima Kaktusas TEFL, TEFL.com, LoveTEFL.com, ir Laimingos katės TEFLVienas iš daugelio užimtumo diskusijų sąrašų yra TESLJob

Žiniatinklyje ieškant frazių, tokių kaip „anglų kalbos mokytojas“ arba „ESL darbas“, atsiras dar dešimtys svetainių. Taip pat yra daug svetainių, skirtų konkrečioms šalims ar regionams; įtraukite vieną ar daugiau šalių ar miestų pavadinimų į žiniatinklio paiešką, kad jas rastumėte. Taip pat žr. mūsų šalies straipsnių Darbo skyriai.

Kaip ir visose ESL verslo srityse, reikia būti atsargiems; kai kurias svetaines valdo darbdaviai (žr įspėjimai žemiau), o kai kurie buvo apkaltinti cenzūruodami diskusijas savo forumuose, kad apsaugotų savo reklamuotojus nuo kritikos.

Profesinė asociacija

Yra dvi pagrindinės ESL mokytojų profesinės asociacijos, įsikūrusios JAV TESOLIS ir Didžiojoje Britanijoje IATEFL. Abi yra tarptautinės organizacijos, kurių nariai yra iš įvairių šalių ir dirba visame pasaulyje. Abi leidžia žurnalus (galima rasti universitetų bibliotekose), rengia svetainę ir kasmetinę konferenciją. Žurnalai ir svetainės turi darbo skelbimus, o konferencijos samdo Kaip ir dauguma akademinių organizacijų, jos labiau taikomos TEFL dėstytojams universiteto lygmeniu, kai kadencijai ir paaukštinimui būtinas paslaugų dalyvavimas; dauguma TEFL dėstytojų nedalyvauja arba visai nedalyvauja.

Daugelio šalių mokytojai įsteigė ELT mokymo asociacijas; daugelis yra įsteigtos kaip TESOL arba IATEFL regioninės filialai. Kaip ir bet kuri kita darbo paieška, tinklų kūrimas ir „žinančių“ žmonių paieška yra puikus būdas susirasti darbą ar Norėdami sužinoti daugiau apie vietines sąlygas:

Bent jau perskaitykite atitinkamą svetainę, kad pajustumėte problemas, kurios yra svarbios šalyje, kurioje norite dirbti. Taip pat galite sužinoti, kas yra vietos lyderiai ir kas šiuo metu yra svarbu. Paruošta ši informacija padės bet koks interviu. Kai kuriose svetainėse bus nuorodos į pranešimus apie darbo skelbimus. Ieškokite konferencijos pranešimų ir suplanuokite apsilankymą; tai yra puiki galimybė ieškoti darbo.

Paskirties šalies vyriausybė

Kai kuriose šalyse vyriausybė planuoja įdarbinti užsienio mokytojus:

Paprastai jie priima naujus universitetų absolventus ir nereikalauja mokytojų rengimo ar patirties. Tačiau galite būti paskelbtas kaimo mokykloje, kur esate vienintelis užsienietis, kuris myliomis - puikiai tinka pažinti vietinę kultūrą, o ne taip gerai, jei norėtumėte persikelti su savo mergina/vaikinu Tokijuje/Seule.

Dauguma šių darbų gana gerai moka už pradinio lygio pareigas, dažnai šiek tiek daugiau nei mokymo centrai siūlo pradedantiesiems mokytojams. Pavyzdžiui, nuo 2013 m. Japonijos JET programa pirmaisiais metais moka 3 360 000 ¥ (apie 33 000 USD), o vėliau didėja metų. Šie darbai taip pat atrodo gana gerai atnaujinant gyvenimo aprašymą; kiekvienas, įdarbinantis anglų kalbos mokytojus regione, greičiausiai žinos šias programas ir jei jūsų kita darbo paraiška bus sugrįžusi namo, nacionalinės švietimo ministerijos kaip paskutinio darbdavio sąrašas skamba daug geriau nei Tomiko anglų akademija.

Kai kuriose šalyse valstybė, provincija ar kitas už miestų švietimą atsakingas subjektas taip pat padės mokykloms susirasti darbuotojų. Tiesiogiai susisiekę su švietimo skyriumi, galite patekti į mokyklas, kuriose reikia užsienio mokyklos nebaigusių mokytojų.

Angliškai kalbančių šalių vyriausybės

The Britų taryba yra Didžiosios Britanijos vyriausybės švietimo ir kultūros departamentas. Be kita ko, jie yra didžiausia anglų kalbos mokymo organizacija pasaulyje, daugelyje vietų veikia mokyklos.

Taryba taip pat tvarko įvairių užsienio šalių vyriausybių anglų kalbos programų įdarbinimą. „SayElbonia“ reikia kelių dešimčių mokytojų arba kelių aukštesnio lygio specialistų, tokių kaip mokytojų mokytojai ar mokymo programų ir testų kūrėjai; Taryba reklamuos, renka gyvenimo aprašymus ir sudarys trumpą sąrašą Tikriesiems pokalbiams vyresnieji Elbono darbuotojai gali skristi į Londoną ir apklausti naudodamiesi Tarybos paslaugomis arba Taryba taip pat gali tvarkyti interviu.

Kai kuriems iš šių darbų Taryba taip pat suteikia garantijas mokytojams; jei korumpuotas mokyklos pareigūnas pavogia jūsų atlyginimą arba jums reikia gelbėti dėl revoliucijos Elbonijoje, kai kurioms Tarybos sutartims reikia kompensacijos, o Taryba moka ją, net jei jie negali atsiimti Žinoma, tai visiškai nepašalina rizikos, tačiau ją žymiai sumažina.

Council jobs can be searchedon their web site or look for ads in the Guardian and the Times Education Supplementor Higher Ed. Supplement. Some, but by no means all, of their jobs are restrictedto British citizens. Most interviews are in London. British Council schools may alsohire locally wherever they are, but these jobs usually do not have benefits like airfareand housing that the London-hired ones do.

The US State Department also has an English teaching program. Another program, paid for by government and run by Georgetown university, sends teacher trainers and other experts abroad; it requires a masters degree and US citizenship.

大連鎖

There are a number of large companies in the ESL business, such as English First, International House, Wall Street English and Berlitz. The British Council (see above) might be considered another in this class, though it is rather different in some ways. Any of these has dozens of schools in multiple countries, and all of them are more-or-less continuously recruiting teachers.

There are substantial advantages to working for such a company, especially for novice teachers. Any of them tends to hire experienced managers, to offer training for teachers, and to pay at competitive (though not always generous) rates. Perhaps more important, none of them are at all likely to try the tricks that sleazy recruiters or schools sometimes get up to, such as avoiding the cost of a proper visa by asking teachers to work illegally on a tourist visa or making large profits while paying teachers a pittance as "volunteers". These are professional organisations, not fly-by-night operators; that is good to know when you contemplate the risks inherent in working abroad, and it may also make one of them look better on your resume than a smaller company.

Another benefit is that, given experience in one of these companies, it may be relatively easy to move to another location or to a different job. Consider a teacher who has done a few year's ESL in Indonesia and is ready for a change; any such teacher could look for work in, say, Japan or Prague and have a reasonable chance of finding it. However, a teacher with one of the big companies can seek work at the same company's schools in those places; he or she is likely to have it significantly easier, both in finding work and in adapting to the new school on arrival. Also, if you want to make a career in ESL, there may be more opportunities in a large company; there are jobs in management, teacher training and materials development that you can hope to move into.

That said, there is a downside. For one thing, most such companies are franchise operations so conditions at a particular school depend on the local franchise owner as well as the global organisation. Some reports on expatriate-in-wherever bulletin boards claim that certain schools in large chains are utterly awful places to work, generally because at that particular school either the franchise owner or the foreign manager is a twit. Such reports need to be taken with a grain of salt and it is quite common to hear that one location is terrible while another nearby is just fine, but some caution is indicated.

Also, in many cases an experienced teacher with some knowledge of a country can find a better job than these places offer — one with more money, shorter hours, longer holidays or less stress, and sometimes more than one of those.

招聘

A common piece of advice on expatriate-in-wherever discussion sites is to never consider taking a job if a recruiter is involved. That is likely overstated — even other people posting on the same sites often disagree, and some even recommend particular recruiters as honest and useful — but treating recruiters with considerable caution is almost always advisable. In many cases, they create more problems rather than solving any.

Note that this includes various "job search" sites which do not give contact information for actual employers, or even for recruiters other than the company running the site; these are just thinly disguised advertising for a particular recruiter and should be either shunned entirely or used with caution. It also includes various organisations in Western countries that offer ESL training followed by "placement assistance". The training may be useful (see certificates above), but after that they are just a recruiter and should be treated with caution.

Some recruiters want an up-front payment from teachers, a "membership fee", "placement fee" or whatever. In nearly all cases, these should be rejected out-of-hand. Honest recruiters make their money by getting commissions from schools; any who ask for payment from teachers are quite likely scammers.

其他的方式到國外教授

There are many other ways to live abroad. See Working abroad for some details. Here we cover those that involve teaching.

教師從其他領域

If you have teaching qualification in your own country — but as, say a biology or history or even English literature teacher — then many English teaching jobs will happily accept you, though some will want an ESL certificate as well.

With such qualifications, consider looking for work at International schools. These are for the children of expatriates. As a rule, the fees for such schools are paid by companies who send staff abroad; both their educational standards and their pay rates are similar to those back home, quite often a bit higher. Pay and conditions are generally much better than language teachers get. In addition, free education for your own children is often included.

These schools generally want the same qualifications as primary or secondary schools back home, but there is some variation. All want certified teachers, but some restrict that to certifications from a particular country or even state, while others will happily hire certified teachers from anywhere in the English-speaking world. A few will also hire well-qualified ESL teachers — typically degree and CELTA — without schoolteacher certification. Many international schools also look for two years teaching experience in addition to formal qualifications. Many schools conduct interviews on Skype.

There is a Council of International Schools and an International Schools Services directory; both sites also have teacher recruitment links. A company called Search Associates handles recruiting for a number of schools and runs job fairs in large cities around the world. Many of those schools teach the International Baccalaureate — a high school diploma that most universities in any English-speaking country will accept — so another way to find schools is through the IB site.

You could also ask embassies or companies with many expatriate staff what schools they use. A web search for "international school" plus the name of a country or city will also turn some up, but be aware that "international school" is sometimes (certainly in China, possibly elsewhere as well) purely a marketing term, used in promoting any school that teaches some English.

Certified Montessori teachers can also find work in many countries.

Teaching other languages

Of course English is not the only language for which there is demand. There are jobs around the world for teachers of any major world language, though often not as many as for English teachers.

Various governments sponsor organisations to promote their nations' languages, and offer jobs for speakers of those languages.

Universities and high schools abroad, or training centers that mainly teach English, may also hire teachers for other major languages. Some countries, such as China, have universities that specialise in teaching foreign languages. As for English teachers, International schools often have better pay and conditions than other places.

University programs

Many Western universities offer some sort of year abroad program, often in co-operation with a foreign university. For students of the language or history of some remote part of the world, these may be a fine opportunity. Typically there are fees which you would not pay if you went on your own, but on the other hand you get credits from the Western university for your foreign studies.

There are two main types of program; examples here are from China but similar things are available in other places.

  • Some programs. e.g. Berkeley, offer full time study of the foreign language. Often these are fairly flexible about time; a year, a semester or a summer are all possible.
  • Others give some language and teaching training, then place you as an English teacher in the host country. Usually these require a longer commitment, typically a year. The advantage is that you make at least enough to live on.

Volunteer work

Volunteer positions are usually for a shorter term and may or may not include room and board. For details see Volunteer.

Online teaching materials

Many sites offer teaching materials, lesson plans, or related ideas.

  • The Internet TESL Journal is a source for teachers wishing to understand ELT better or get new ideas: broken down into Techniques, Articles, and Lessons. Updated monthly.

There are several Wikis for English teachers:

All have lesson plans and teaching materials as well as more general articles.

话题条目是大纲 条目,需要更多内容。它有条目模板 ,但是目前没有充足的信息 。请勇往直前 ,帮助它充实 !